La troisième année d’un enfant est une période de grands changements : l’expérience est similaire à celle de l’adolescence en ce qu’elle est transitoire. De la même manière que l’adolescence se situe entre l’enfance et l’âge adulte, les enfants de deux ans passent de la dépendance totale du bébé au monde plus indépendant et mobile des pré-scolaires. À cet âge, les enfants explorent leur capacité à communiquer, à se déplacer de manière ciblée, à affirmer leur indépendance et leur individualité, et à contrôler leurs principales fonctions corporelles.